Σχολεία – Η κυβέρνηση δεν έχει λάβει κανένα μέτρο για την ομαλή λειτουργία τους τονίζει το ΚΙΝΑΛ

«Και εφέτος η κυβέρνηση της ΝΔ αφήνει τα σχολεία απροστάτευτα. Δεν έχει λάβει κανένα ουσιαστικό μέτρο για την ομαλή λειτουργία τους. Με προχειρότητα κινείται στις ήδη πλήρως αποτυχημένες πολιτικές της. Είμαστε η πρώτη χώρα στην Ευρώπη σε χρόνο με κλειστά σχολεία και με τους μαθητές σε εγκατάλειψη…», τονίζει σε ανακοίνωσή του ο Τομέας Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής (ΚΙΝΑΛ).

Σύμφωνα με την ανακοίνωση και «πάλι θα έχουμε συνωστισμό στις τάξεις με 20 – 30 μαθητές. Δεν υπάρχει κανένα σχέδιο για αραίωση των μαθητών. Και ενώ μερικούς μήνες πριν αρκούσε ακόμα και ένα κρούσμα για να κλείσει ένα τμήμα, τώρα απαιτείται η απόλυτη πλειοψηφία. Όταν θα έχουν κολλήσει δηλαδή μαζικά οι μαθητές τον κορονοϊό και θα τον μεταφέρουν στις οικογένειές τους!».

Παράλληλα επισημαίνει ότι «οι εμβολιασμοί των μαθητών δεν έχουν προχωρήσει. Και ενώ οι εκτιμήσεις των επιστημόνων είναι αρκετά απαισιόδοξες, η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας βρίσκεται σε πλήρη αδράνεια, σε μακάρια αυταρέσκεια».

Για τη Νίκη Κεραμέως

«Υπάρχει μείζον εκπαιδευτικό πρόβλημα, που δεν απασχολεί την κ. Κεραμέως. Ένα σοβαρό μαθησιακό κενό, που γίνεται πλέον μορφωτικό έλλειμμα! Είναι Υπουργός που συνδέεται την θεσμική υποεκπαίδευση των μαθητών – και για την οποία δεν έχει πάρει ΚΑΝΕΝΑ σχετικό μέτρο αντιμετώπισής της!

Ως προς τι η σιωπή, για το τι έχει συμβεί στην εκπαίδευση;» αναφέρει η ανακοίνωση.

Και συνεχίζει: «επιτέλους, να σταματήσουν οι πειραματισμοί. Να γίνει υποχρεωτικός εμβολιασμός των εργαζόμενων στην παιδεία. Να γίνει μαζικός εμβολιασμός των μαθητών.

Να ληφθούν τα αναγκαία μέτρα, έτσι ώστε να λειτουργήσουν τα σχολεία χωρίς προβλήματα (μείωση αριθμού μαθητών ανά τμήμα, προσλήψεις εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των κενών, έγκυρα τεστ από τον ΕΟΔΥ, σχετικό ιατρικό υλικό στα σχολεία, συμπληρωματική οικονομική ενίσχυση κλπ).

Να διαμορφωθεί ΤΩΡΑ πρόγραμμα αναπλήρωσης του μαθησιακού κενού των μαθητών για τα δύο προηγούμενα χρόνια.

Σχολεία με ασφαλή προστασία και με ουσιαστική λειτουργία!».