Αποτρόπαιες χαρακτήρισε τις ναζιστικές συμπεριφορές, στο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης, η Νίκη Κεραμέως.

«Εκανα αναφορά στον εισαγγελέα και πραγματοποιείται ΕΔΕ», τόνισε προσθέτοντας ότι «η βία δεν έχει καμία στα σχολεία» διεμήνυσε η υπουργός Παιδείας.

3.000 περισσότερα κρούσματα σε παιδιά τον Αύγουστο

Παράλληλα η υπουργός αναφέρθηκε στα σχολεία, λεγοντας στον Σκάι, ότι τον Αύγουστο είχαμε τρεις χιλιάδες περισσότερα κρούσματα κοροναϊού σε παιδιά ηλικίας 4 έως 17 ετών σε σχέση με τον Σεπτέμβριο οπότε άνοιξαν και τα σχολεία.

Όπως ανέφερε τον Αύγουστο καταγράφηκαν 17 χιλιάδες κρούσματα σε παιδιά ενώ το Σεπτέμβριο 14 χιλιάδες κρούσματα. «Λειτούργησαν τα πρωτόκολλα» δήλωσε η κ. Κεραμέως.

Η υπουργός αποκάλυψε ότι πάνω από 90% των επιβεβαιωμένων κρουσμάτων στα σχολεία προέρχονται από τα σελφ τεστ, λέγοντας πως είναι ένα πολύτιμο εργαλείο εντοπισμού των ασυμπτωματικών για να περιορίσουμε τη διαφθορά.

Για τα ΑΕΙ

«Πάνω από το 91% των καθηγητών των ΑΕΙ έχει εμβολιαστεί με δύο δόσεις. Πάνω από 87% του προσωπικού επίσης με δύο δόσεις. Οι φοιτητές έχουν ανοδική πορεία, έχουμε ξεπεράσει το 77%των φοιτητών που έχουν εμβολιαστεί τουλάχιστον με μια δόση ή έχουν νοσήσει» διευκρίνισε.

Όπως υπενθύμισε, όποιος θέλει να παρακολουθήσει δια ζώσης στα πανεπιστήμια είτε πρέπει να είναι πλήρως εμβολιασμένος ή να έχει πιστοποιητικό νοσήσεις διαφορετικά πρέπει να κάνει δυο εργαστηριακά τεστ την εβδομάδα, έχουν δοθεί κονδύλια για ενίσχυση του προσωπικού για εκτενέστερη τήρηση των μέτρων.

Η λύση για τις παρελάσεις θα αφορά και τις στρατιωτικές και τις μαθητικές

Σε ό,τι αφορά τις παρελάσεις σχολίασε ότι η όποια λύση πιθανότατα θα αφορά και τις στρατιωτικές και τις μαθητικές. «Θα ακούσουμε τις εισηγήσεις των ειδικών και εν συνεχεία θα ληφθούν οι τελικές αποφάσεις. Ναι στις παρελάσεις με προστασία της δημόσιας υγείας» σημείωσε.

Για την αξιολόγηση ξεκαθάρισε ότι η κυβέρνηση είναι αποφασισμένη να εφαρμοστεί, καθώς είναι ένα εργαλείο για να γίνει η εκπαίδευση καλύτερη, αλλά και ένας ψηφισμένος νόμος του κράτους.  Κάλεσε τους συνδικαλιστές να προβαίνουν σε ουσιαστικές προτάσεις αντί να αντιμάχονται την αξιολόγηση.

Headlines