Γιατί τα παιδιά επικοινωνούν καλύτερα με τα ζώα; – Τα οφέλη που τους προσφέρουν

Δεν υπάρχει ομορφότερη εικόνα, από το να βλέπεις παιδιά να αγαπούν τα ζώα και να τους συμπεριφέρονται με τρυφερό τρόπο. Και εκείνα (τα ζώα), να τους το ανταποδίδουν στο έπακρο.

«Πιστεύω ακράδαντα ότι η συμβίωση ενός παιδιού με ένα κατοικίδιο είναι το πιο μαγικό ταξίδι που μπορεί να κάνει στη ζωή του. Του προσφέρει νέες, εκπληκτικές εμπειρίες, αξέχαστες αναμνήσεις και οδηγεί σε μια υπέροχη γνωριμία. Μια γνωριμία που, συνήθως, εξελίσσεται σε μια ανεκτίμητη και αναντικατάστατη φιλία», τονίζει η ενεργειακή εκπαιδεύτρια σκύλων, Ρενάτα Γρυπάρη.

Τα οφέλη που παρέχουν τα ζώα στα παιδιά

Τα ζώα, όπως ισχυρίζεται η κα Γρυπάρη, προσφέρουν ανυπολόγιστα οφέλη στη συναισθηματική, κοινωνική και γνωστική ανάπτυξή των παιδιών.

Σε συνδυασμό με την εξαιρετική ικανότητα των ζώων να βοηθούν τα παιδιά να ξεδιπλώσουν την καλή πλευρά του εαυτού τους, γεννιέται μια υπέροχη σχέση

Τα ζώα αυξάνουν την όρεξη για μάθηση

Τα παιδιά που συναναστρέφονται με τα ζώα, λοιπόν, έχουν πολλά οφέλη.

Ποια είναι; Η κα Γρυπάρη μας ενημερώνει:

1) Το παιδί ενθαρρύνεται να έχει φυσική δραστηριότητα, μέσω του παιχνιδιού και της βόλτας

2) Το παιδί έχει καλύτερη γενική υγεία, διότι χτίζει γερό ανοσοποιητικό, υπάρχει μείωση της πιθανότητας αλλεργιών, άσθματος, κλπ. Επίσης, παρατηρείται ευκολότερη ίαση σε περίπτωση ασθένειας (σ.σ. ο θεραπευτικός ρόλος των ζώων)

3) Το παιδί έχει καλύτερη ψυχολογία και βελτιώνει την ψυχική του υγεία, διότι ένα ζώο θα τού προσφέρει συντροφικότητα, θα μειώσει το άγχος του – το οποίο πλέον πλήττει παιδιά σε πολύ μικρές ηλικίες. Δεν θα το απορρίψει ποτέ, θα τού μεταδώσει θετικά συναισθήματα και θα το βοηθήσει στη διαχείριση μιας απώλειας.

4) Το παιδί αποκτά άλλη σχέση με τη γνώση. Τα ζώα αυξάνουν την όρεξη για μάθηση. Έρευνες έχουν δείξει ότι αυξάνεται η συγκέντρωση και μειώνεται η διάσπαση προσοχής, όταν κατά την ώρα του μαθήματος μέσα στην τάξη υπάρχει ένα ζώο συντροφιάς. Επίσης, λόγω του θεραπευτικού τους ρόλου, τα ζώα βοηθούν πολύ σε περιπτώσεις παιδιών, που κάνουν λογοθεραπεία – εργοθεραπεία, καθώς και σε παιδιά, που έχουν διαγνωστεί με αυτισμό.

5) Το παιδί μαθαίνει αξίες ζωής, όπως να σέβεται, να φροντίζει, να μοιράζεται. Να είναι υπεύθυνο, να έχει αυτοπεποίθηση, αυτοεκτίμηση και ενσυναίσθηση (υψηλή συναισθηματική νοημοσύνη), με τον πιο όμορφο και απλό τρόπο.

6) Το παιδί νιώθει ασφάλεια και προστασία

Πώς επικοινωνούν τα παιδιά με τα ζώα

Για όλους αυτούς τους λόγους, λοιπόν, και άλλους τόσους, όπως λέει η κα Γρυπάρη, η συμβίωση ενός παιδιού με ένα κατοικίδιο είναι το καλύτερο δώρο, που μπορεί να λάβει.

Και θέτει τα εξής ερωτήματα: «Γιατί, όμως, η σχέση παιδιού – ζώου μπορεί να καθορίσει τόσο πολύ τον τρόπο ζωής και σκέψης του πρώτου;». «Γιατί το παιδί διδάσκεται πιο εύκολα από ένα κατοικίδιο;». «Γιατί όλα αυτά τα βιώματα, που έχουν τα παιδιά από τα ζώα, αποτελούν γι’ αυτά μαθήματα ζωής;».

Σύμφωνα με την κα Γρυπάρη, η απάντηση είναι πολύ απλή. Τα παιδιά και τα ζώα επικοινωνούν με τον ίδιο ακριβώς τρόπο! Αυτό σημαίνει ότι κατανοούν ο ένας τον άλλον πολύ γρήγορα, χωρίς περιττές κουβέντες και επεξηγήσεις. Αντιλαμβάνονται αυτόματα την ψυχική ομορφιά, ο ένας του άλλου, και συνεννοούνται άμεσα και ξεκάθαρα.

Τόσο τα παιδιά, όσο και τα ζώα αντιλαμβάνονται άμεσα τα συναισθήματα των άλλων πλασμάτων γύρω τους και αντιδρούν αντίστοιχα

Πώς ακριβώς επικοινωνούν τα παιδιά και τα ζώα με τα άλλα πλάσματα γύρω τους; Με το ένστικτο, το συναίσθημα και την ενέργεια.

Ένστικτο, η πιο μύχια πηγή γνώσης

Αυτή η τάση ενός ζωντανού οργανισμού, να υιοθετεί συγκεκριμένες συμπεριφορές ή αντιδράσεις, όπως εξηγεί η κα Γρυπάρη, προϋπάρχει της μνήμης που προκύπτει από τη μάθηση. Και παραμένει αναλλοίωτο χαρακτηριστικό ενός βιολογικού είδους. Και τα ζώα και τα παιδιά -ειδικά τα πολύ μικρά και τα βρέφη- λειτουργούν και καθοδηγούνται, σε μεγάλο βαθμό, με βάση το ένστικτο. Το ένστικτο τους προικίζει με ένα είδος λογικής, προκειμένου να μπορούν να επιβιώσουν σε οποιοδήποτε περιβάλλον βρεθούν.

Συναίσθημα, αυτό που νιώθουμε

Πρόκειται για την ψυχική κατάσταση, στην οποία βρισκόμαστε οποιαδήποτε στιγμή. Είναι μια σύνθετη διεργασία, όπως αναφέρει η κα Γρυπάρη, καθώς έχουμε συνδυασμό νοητικών και ψυχοσωματικών καταστάσεων. Τα συναισθήματα, παρότι δεν είναι απτά, μπορούν και επιδρούν στο σώμα, ενώ μπορούν να αλλάξουν μια συμπεριφορά. Τόσο τα παιδιά, όσο και τα ζώα αντιλαμβάνονται άμεσα τα συναισθήματα των άλλων πλασμάτων γύρω τους και αντιδρούν αντίστοιχα.

Ενέργεια, αυτό που εκπέμπουμε

«Η ενέργεια που προβάλλει κάθε άνθρωπος και κάθε ζώο, είναι το σημαντικότερο κεφάλαιο στην επικοινωνία του με τα άλλα πλάσματα και τη φύση. Προσδιορίζει την αλληλεπίδρασή τους με το κοινωνικό περιβάλλον και κατ’ επέκταση την ποιότητα της ζωής τους», αναφέρει η κα Γρυπάρη.

Τι είναι, όμως, ενέργεια;

Σύμφωνα με την κα Γρυπάρη, ενέργεια είναι η μη λεκτική επικοινωνία με τους άλλους, που προσδιορίζεται από κινήσεις, τόνο φωνής, ψυχολογία, συναισθήματα, στάση σώματος. Είναι αυτή η αύρα που περιβάλλει τον καθένα από εμάς και μπορεί να είναι θετική ή αρνητική, δυνατή ή αδύναμη, ήρεμη ή έντονη. Όποια ενέργεια και να έχουμε, ένα θα πρέπει να θυμόμαστε: ότι είναι μεταδοτική! Τα παιδιά και τα ζώα αντιλαμβάνονται πολύ γρήγορα αυτόν τον αδιόρατο ψυχικό μανδύα του καθενός και αντιδρούν αντίστοιχα.

Τα παιδιά και τα ζώα «μιλούν την ίδια γλώσσα»

Εν ολίγοις, η κα Γρυπάρη, επισημαίνει: «Με λίγα λόγια, τα παιδιά και τα ζώα «μιλούν την ίδια γλώσσα». Σε συνδυασμό με την εξαιρετική ικανότητα των ζώων να βοηθούν τα παιδιά να ξεδιπλώσουν την καλή πλευρά του εαυτού τους, γεννιέται μια υπέροχη σχέση: με απόλυτη επικοινωνία, απέραντη κατανόηση και θετική προδιάθεση! Και αυτό γιατί μαζί τους βιώνουν το καλό, την τρυφερότητα, την ανιδιοτελή και παντοτινή αγάπη, την άνευ όρων αποδοχή, με λίγα λόγια την ομορφιά».

● Η κυρία Ρενάτα Γρυπάρη είναι απόφοιτη της Σχολής Εκπαίδευσης Σκύλων Boss.

Εδώ και αρκετά χρόνια εφαρμόζει την ενεργειακή εκπαίδευση, η οποία εστιάζει στο ισορροπημένο ψυχικό δέσιμο μεταξύ κηδεμόνα και σκύλου και τη διαμόρφωση του σωστού ενεργειακού περιβάλλοντος, στο οποίο είναι καλό να ζει και να εκπαιδεύεται ένας σκύλος.

Έχοντας μια ιδιαίτερη ευαισθησία για τους φοβικούς σκύλους, ειδικεύτηκε στη διαδικασία της ψυχικής τους αποκατάστασης.

Συμμετέχει, επίσης, στο σεμινάριο «Κατοικίδια στην εγκυμοσύνη και τη λοχεία», όπου γίνεται προετοιμασία ζευγαριών για την αρμονική συμβίωση βρέφους και κατοικιδίου.