Είναι οι άνδρες καλύτεροι στις θετικές επιστήμες;
Τι συμβαίνει με τα φύλα και τις τεχνολογικές επιστήμες
Τι συμβαίνει με τα φύλα και τις τεχνολογικές επιστήμες
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη «σχέση» τους με τα Μαθηματικά, μπήκαμε στην ενότητα των συστημάτων αρίθμησης και καταπιανόμαστε σήμερα με απορίες δικές σας και όχι μόνο
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη «σχέση» τους με τα Μαθηματικά, μπαίνουμε σε μια καινούργια ενότητα που εκτείνεται από τα συστήματα αρίθμησης έως τη σχολική αριθμητική.
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη «σχέση» τους με τα Μαθηματικά, εξετάζουμε το φαινόμενο Μοντριάν και θυμίζουμε ότι η Ζωγραφική μπορεί να (συν)διδάσκεται μαζί με τα Μαθηματικά
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη «σχέση» τους με τα Μαθηματικά, ασχολούμαστε με μια αισθητική τάση που όχι μόνον επηρεάστηκε από μαθηματικές θεωρίες, αλλά και προχώρησε παράλληλα με αυτές για κάποιο διάστημα πολύ δυναμικά
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη… σχέση τους με τα Μαθηματικά συνεχίζουμε τη διερεύνηση της επίδρασης της μαθηματικής σκέψης στην τέχνη
Σε Ιστορία και Μαθηματικά οι αλλαγές.
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη… σχέση τους με τα Μαθηματικά, εξετάζουμε την επίδραση των θεωριών του Κάντορ στη μοντέρνα τέχνη
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη «σχέση» τους με τα Μαθηματικά, για τις ημέρες που έρχονται, επιχειρούμε μια απόδραση από την ακαδημαϊκή γνώση: εξετάζουμε το αν κάποια αισθητική όχι μόνο συγκατοικεί με τα Μαθηματικά, αλλά και το αν διάφορα εικαστικά στοιχεία θα μπορούσαν να συμβάλουν στην εξοικείωσή μας με αυτά
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη… σχέση τους με τα Μαθηματικά, σήμερα προσπαθούμε να καταλάβουμε το πώς προκύπτει «χειροτεχνικά» και όχι με τη μηχανική ανάγνωσή της από τους πίνακες η τιμή σημαντικότητας ή p-value, ένα εξαιρετικά χρήσιμο στατιστικό μέγεθος
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη «σχέση» τους με τα Μαθηματικά, σήμερα προσπαθούμε να καταλάβουμε βάσει ποιας λογικής βγαίνουν μερικά από τα στατιστικά αποτελέσματα που έχουν να κάνουν με την καθημερινότητά μας
«Κάτω από τη βάση» έγραψε το 50% των τελειοφοίτων των λυκείων της χώρας στον 1ο Πανελλαδικό Μαθητικό Διαγωνισμό που οργάνωσε πέρυσι το ΟΠΑ και επαναλαμβάνεται και φέτος «ηλεκτρονικά» σε δύο φάσεις: στις 20 Μαρτίου και στις 17 Απριλίου
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη «σχέση» τους με τα Μαθηματικά, βλέπουμε σημαντικά εργαλεία των επαγγελματιών της Στατιστικής και καταλαβαίνουμε με ποια λογική βγαίνουν μερικά από τα στατιστικά αποτελέσματα που έχουν να κάνουν με την καθημερινότητά μας
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη «σχέση» τους με τα Μαθηματικά, ήλθε η στιγμή να αντιμετωπίσουμε κάποια από τα πραγματικά προβλήματα που προσπαθεί να λύσει με τα εργαλεία της η Στατιστική
Κι όμως, υπάρχει μια μάρκα στην κιμωλία που παγκοσμίως κάνει θραύση.
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη «σχέση» τους με τα Μαθηματικά, μετά τις πιθανότητες δίνουμε παραδείγματα από την καθημερινή ζωή για τις κατανομές δεδομένων
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη «σχέση» τους με τα Μαθηματικά μπαίνουμε στον κόσμο των πιθανοτήτων, χωρίς να ξεχνάμε ότι αυτόν τον ξεκίνησαν μαθηματικοί που είχαν στενή σχέση και με τον τζόγο.
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη «σχέση» τους με τα Μαθηματικά μπαίνουμε πολύ προσεκτικά στον κόσμο των πιθανοτήτων, μένοντας ταπεινά στο σημείο όπου αυτός εφάπτεται με την καθημερινή μας ζωή
Η αντίληψη ότι τα μαθηματικά δεν χρειάζονται στη μετέπειτα ζωή, ή και η αίσθηση ενός μαθητή ή μιας μαθήτριας ότι «δεν είναι καλοί» στα μαθηματικά, επιφέρουν μία κατάσταση άγχους
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη… σχέση τους με τα Μαθηματικά προχωρούμε προσεκτικά στον κόσμο των πιθανοτήτων με οδηγό μας τα παραδείγματα από τα τυχερά (;) παιχνίδια.
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη… σχέση τους με τα Μαθηματικά προχωρούμε στην ανίχνευση του τρόπου σύνδεσης μεταξύ των δεδομένων και των μαθηματικών πιθανοτήτων στην καθημερινότητά μας
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη… σχέση τους με τα Μαθηματικά προχωρούμε στην ανίχνευση του τρόπου σύνδεσης μεταξύ των δεδομένων και των μαθηματικών πιθανοτήτων να εμφανίζονται αυτά στην καθημερινότητά μας
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη… σχέση τους με τα Μαθηματικά μαθαίνουμε για τη σημασία της «κωδωνοειδούς καμπύλης» και κάποιες από τις πολλές εφαρμογές της
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη… σχέση τους με τα Μαθηματικά μαθαίνουμε για ένα από τα πιο σημαντικά εργαλεία που διαθέτουν οι επιστήμονες της Στατιστικής
Στη σειρά του ΒΗΜΑScience για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη «σχέση» τους με τα Μαθηματικά, θυμίζουμε όσους… ερωτεύτηκαν τον αριθμό φ, σε αντίθεση με τον Ευκλείδη που τον τοποθέτησε στις πραγματικές του διαστάσεις!
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη… σχέση τους με τα Μαθηματικά βλέπουμε τη γραμμή που ενώνει τον Ευκλείδη με την Πίζα του 13ου αιώνα
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη «σχέση» τους με τα Μαθηματικά, θυμίζουμε αυτούς που… λάτρεψαν τον μαγικό αριθμό φ
Στη σειρά του ΒΗΜΑ-Science για όσους θέλουν να φτιάξουν ξανά τη… σχέση τους με τα μαθηματικά, προσεγγίζουμε τον «μαγικό» αριθμό φ που έχει απασχολήσει αναρίθμητους ανθρώπους από τον καιρό του Ευκλείδη (αλλά και παλιότερα) έως και σήμερα
Οι αλγόριθμοι αποτελούν σήμερα, την εποχή παραγωγής μεγάλων δεδομένων, το καλύτερο εργαλείο για να «βγάλουμε νόημα» από τα δεδομένα
Ο Kωνσταντίνος Καραθεοδωρή υπήρξε μια εξέχουσα επιστημονική προσωπικότητα, ένας από τους σημαντικότερους μαθηματικούς του 20ού αιώνα
Δύο επιφανείς μαθηματικοί, ο ισραηλινός Χιλέλ Φούρστενμπεργκ και ο ρωσο-αμερικανός Γκρεγκόρι Μαργκούλις, θα μοιραστούν το φετινό Βραβείο Άμπελ, γνωστό και ως «Νόμπελ» των Μαθηματικών, τιμώμενοι για το ευρύ και καινοτόμο έργο τους
Ο Τάσος Γεραντίδης, μαθητής της τρίτης δημοτικού από την Πέλλα, είναι «εξαιρετικά ευφυής», με γενικό δείκτη νοημοσύνης ΙQ στο 140, και έχει καταφέρει να εντυπωσιάσει ακόμα και τους ειδικούς με τις ικανότητές του σε τρεις τομείς: του ρέοντος συλλογισμού, της οπτικοχωρικής αντίληψης και της ταχύτητας επεξεργασίας
Διαχειριστής - Διευθυντής: Λευτέρης Θ. Χαραλαμπόπουλος
Διευθύντρια Σύνταξης: Αργυρώ Τσατσούλη
Ιδιοκτησία - Δικαιούχος domain name: ALTER EGO MEDIA A.E.
Νόμιμος Εκπρόσωπος: Ιωάννης Βρέντζος
Έδρα - Γραφεία: Λεωφόρος Συγγρού αρ 340, Καλλιθέα, ΤΚ 17673
ΑΦΜ: 800745939, ΔΟΥ: ΦΑΕ ΠΕΙΡΑΙΑ
Ηλεκτρονική διεύθυνση Επικοινωνίας: in@alteregomedia.org, Τηλ. Επικοινωνίας: 2107547007
Αριθμός Πιστοποίησης Μ.Η.Τ.232442