Σε μια κοινωνία όπως η ελληνική, που διψάει για τη μόρφωση των παιδιών της, το να αλλάξουμε τα σχετικά μεγέθη και αντί να προσφέρουμε άκριτα θέσεις σε διάφορα πανεπιστημιακά τμήματα, είναι μονόδρομος να επαναξιολογήσουμε προτεραιότητες.
Δεν αρκεί το άνοιγμα των σχολείων για να αποκατασταθεί το πλήγμα που επέφερε η πανδημία στους μαθητές, τονίζει ο επικεφαλής εκπαίδευσης της Unicef
Βία στα σχολεία - Το πρόβλημα με τα ΕΠΑΛ είναι πιο βαθύ και μάλιστα πολλών χρόνων.
Η κρίση της παιδείας, κρίση αξιών
Με αποφασιστική της παρέμβαση η Κεντρική Ένωση Δήμων, κατάφερε να εξασφαλίσει για τους Δήμους self tests εν όψει του σημερινού ανοίγματος των σχολείων. Δήλωση που θα συζητηθεί από τον πρόεδρο της ΚΕΔΕ: «Παρά το γεγονός ότι δεν αποτελεί ευθύνη κι αρμοδιότητά μας, ανταποκριθήκαμε άμεσα και με υπευθυνότητα στο αίτημα του Υπουργείου Παιδείας να προχωρήσουμε σε ελάχιστο χρονικό διάστημα, στην προμήθεια ικανού αριθμού self test»
Πέθανε ο Μιχάλης Κουρουτός, για 24 χρόνια πρόεδρος της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ)
Συνολικά πραγματοποιήθηκαν επτά εκπαιδεύσεις στην Αττική και οκτώ στην Βέροια, με τη μέθοδο της σύγχρονης εξ' αποστάσεως διδασκαλίας και τη συμμετοχή πεντακοσίων δώδεκα (512) αστυνομικών, στους οποίους με το πέρας της εκπαίδευσης χορηγήθηκαν πιστοποιητικά σπουδών.
Το υπουργείο Παιδείας αναμένεται να ανακοινώσει τα επόμενα 24ωρα όλες τις λεπτομέρειες και τις διαδικασίες για την κρίση των νέων στελεχών, καθώς και τα κριτήρια επιλογής τους.
Όλα όσα έχτιζαν τα εκπαιδευτικά μας συστήματα τα προηγούμενα χρόνια μέσα από προσεκτικά υπολογισμένες πολιτικές, γκρεμίστηκαν μέσα σε δυο χρόνια πανδημίας
Τα προηγούμενα δυο χρόνια ωστόσο, τεράστιες αλλαγές έγιναν στις διδακτικές μεθόδους παγκοσμίως, κάτι που μεταξύ άλλων προέκυψε από την συνεργασία μεταξύ των χωρών της Υφηλίου που έσπευσαν να συντονίσουν σχέδια έκτακτης ανάγκης.
Προϋπόθεση πρώτη: Έλα στην θέση του άλλου. Προϋπόθεση δεύτερη: Μάθε πως να το κάνεις αυτό. Παραδοχή: Όταν το καταφέρεις τότε πέτυχες μια προσωπική υπέρβαση που θα σε συντροφεύει μια ζωή. Η πρωτοβουλία του Δήμου Καλλιθέας να εκπαιδεύσει τους εργαζομένους στις δεξιότητες που χρειάζονται ώστε να εξυπηρετούν ανθρώπους με προβλήματα όρασης, αποτελεί μια πράξη ουσίας με υψηλό συμβολισμό
«Πρόκειται για ένα εξαιρετικό παράδειγμα της ισχυρής και διευρυνόμενης αμυντικής σχέσης» ανάμεσα στις ΗΠΑ και την Αλβανία.
Για αλαλούμ με τις αναπληρώσεις κάνουν λόγο οι εκπαιδευτικοί - Το πρόβλημα προέκυψε κυρίως λόγω των αυξημένων αναρρωτικών αδειών των καθηγητών, αντιτείνει το υπουργείο Παιδείας
Οι ιδιοκτήτες ξενόγλωσσων φροντιστηρίων στην Καρδίτσα δίνουν το παράδειγμα της κοινωνικής προσφοράς στη πράξη. Φτωχές οικογένειες που αδυνατούν να εγγράψουν τα παιδιά τους για μαθήματα ξένων γλωσσών, πλέον μπορούν να τους προσφέρουν ισότιμη πρόσβαση εκπαίδευσης χάρη της ευγενικής προσφοράς των ιδιοκτητών φροντιστηρίων
Είναι λάθος να πιστεύουμε ότι οι εκπαιδευτικοί αντιδρούν επειδή θέλουν να συγκαλύψουν κάποια υποτιθέμενη ανεπάρκειά τους
Η 1η Έκθεση Έρευνας, Καινοτομίας και Μεταφοράς Τεχνολογίας του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Λιγότερο από το 15%των παιδιών που διαμένουν στις δομές προσφύγων παρακολουθούσαν επισήμως σχολικά μαθήματα.
Έκκληση για το άνοιγμα των σχολείων για τα κορίτσια στο Αφγανιστάν απηύθυνε η UNESCO, καθώς μόνο στα αγόρια επετράπη σήμερα να επιστρέψουν στις τάξεις τους στα γυμνάσια και τα λύκεια της χώρας
Ο Νίκος Τζανάκης σημείωσε ότι ο πληθυσμός των μελών ΔΕΠ και των φοιτητών έχει κινηθεί πολύ καλύτερα στον εμβολιασμό από το μέσο επίπεδο της Ελλάδας. Τι συμβαίνει στις Εκκλησιαστικές Ακαδημίες.
Για άλλα παιδιά, η πανδημία δεν αποτελεί το μόνο εμπόδιο για την πρόσβασή τους στην εκπαίδευση. Μια έκθεση που δημοσίευσε την προηγούμενη εβδομάδα η Ύπατη Αρμοστεία ανέδειξε το γεγονός ότι μόνο το 34% των παιδιών προσφύγων σχολικής ηλικίας στον κόσμο είναι εγγεγραμμένα σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Το υπουργείο Παιδείας στην ανακοίνωσή του περιγράφει το edupass.gov.gr ως «το νέο ψηφιακό εργαλείο για την περαιτέρω θωράκιση της διά ζώσης εκπαίδευσης».
Να έχουμε ανοιχτά και υγειονομικά θωρακισμένα σχολεία, ικανά να αντεπεξέλθουν στα χτυπήματα από την πανδημία, ώστε να μη γίνει «και φέτος η Ελλάδα, παγκόσμια 'πρωταθλήτρια' στα λουκέτα στην εκπαίδευση», εύχεται ο τομεάρχης Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ, Ν. Φίλης, στο μήνυμά του για τη νέα σχολική χρονιά
Μάριος Ανδρέου και Αθανάσιος Εξαδάκτυλος μίλησαν για το δύσκολο φθινόπωρο που έρχεται σχετικά με τον κοροναϊό και τα σχολεία.
Σύμφωνα με την Ετήσια Έκθεση του ΟΗΕ για την εκπαίδευση το 2021, φαίνεται πως τα μισά προσφυγόπουλα στερούνται το δικαίωμά τους στην μόρφωση. Σαν παράδειγμα χρησιμοποιείται μεταξύ άλλων οικογένεια προσφύγων από τη Συρία που διαμένει στη Σύρο
Κάποια πράγματα είναι μονόδρομος. Τα παιδιά το καλοκαίρι πρέπει να παίζουν, να δημιουργούν και να κοινωνικοποιούνται. Και μάλιστα δωρεάν. Προγράμματα δημιουργικής απασχόλησης για παιδιά "τρέχουν" σε δήμους και έτσι πρέπει να συμβαίνει. Φέτος και λόγω των ειδικών συνθηκών που δημιούργησε η πανδημία του κορονοϊού αξίζει μια αναφορά ενδεικτική σε δημοτικές αρχές που εργάστηκαν καλά.
Πώς μια ολόκληρη γενιά κινδυνεύει να καταδικάστει από την αδυναμία των ενηλίκων να φανούν αντάξιοι των περιστάσεων, που επιβάλει η πανδημία της Covid-19
Η υπουργός υπογράμμισε ότι προτεραιότητά τους είναι η δια ζώσης εκπαίδευση από τον Σεπτέμβριο.
Με σημαντικότερες παραμέτρους την ηλικία και την εκπαίδευση, οι Ευρωπαίοι είναι υπέρβαροι σε ποσοστό 53%, με το 16% αυτών να είναι παχύσαρκοι
Κάλεσμα προς εκπαιδευτικούς, φοιτητές και προς τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας να αξιοποιήσουν το μοναδικό αυτό δώρο της επιστήμης, απεύθυνε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως.
Χωρίς πρόσβαση στην εργασία, την εκπαίδευση και την κατάρτιση το 25,9% των νέων στη χώρα μας, σύμφωνα με την Eurostat
Το δικό της μήνυμα για το άνοιγμα της πλατφόρμας για τον εμβολιασμό των παιδιών ηλικίας 15-17 ετών έστειλε η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως.
Συχνά πίσω από τη συζήτηση για τις κλασικές σπουδές και τον κίνδυνο που διατρέχουν κρύβεται μια συντηρητική αντίληψη για την αρχαιογνωσία και μια επιμονή στον «δυτικό κανόνα»
Πάνω από 2.000 τεχνίτες εκπαιδεύτηκαν στη Γαλακτοκομική Σχολή Ιωαννίνων.
ηκ. Κεραμέως περιέγραψε τον πρώτο άξονα, του ψηφιακού μετασχηματισμού, που έχει ως στόχο «την επίτευξη ενός συμπεριληπτικού ψηφιακού εκπαιδευτικού μοντέλου», όπως είπε
Οι εξετάσεις που (δεν) έκριναν τη ζωή μας και που δεν θα ξεχάσουμε ποτέ
Διαχειριστής - Διευθυντής: Λευτέρης Θ. Χαραλαμπόπουλος
Διευθύντρια Σύνταξης: Αργυρώ Τσατσούλη
Ιδιοκτησία - Δικαιούχος domain name: ALTER EGO MEDIA A.E.
Νόμιμος Εκπρόσωπος: Ιωάννης Βρέντζος
Έδρα - Γραφεία: Λεωφόρος Συγγρού αρ 340, Καλλιθέα, ΤΚ 17673
ΑΦΜ: 800745939, ΔΟΥ: ΦΑΕ ΠΕΙΡΑΙΑ
Ηλεκτρονική διεύθυνση Επικοινωνίας: in@alteregomedia.org, Τηλ. Επικοινωνίας: 2107547007
Αριθμός Πιστοποίησης Μ.Η.Τ.232442
